DESEMPEÑO TRES: CRITERIOS DE CALIDAD EN UN BLOG

En el siguiente enlace se encontrara el desarrollo del desempeño correspondiente:

Dar click aquí: https://darwinmunoztecnoeinfo2021.blogspot.com/

DESEMPEÑO DOS: CREACIÓN DE MENUS EN BLOGGER

 En el siguiente link se podrá encontrar el desarrollo correspondiente a este desempeño: https://elfutbolengeneral103.blogspot.com/ 

DESEMPEÑO UNO:CRITERIOS DE CALIDAD DE UNA PAGINA WEB

Código de Lista: 20

Pagina Web Correspondiente: Pagina Diario del Sur 

 Dar Click En: Auditoria

DESEMPEÑOS TERCER CORTE.

ESCENARIO DE APRENDIZAJE:

PROCESOS DE CALIDAD Y PROPIEDAD INTELECTUAL APLICADOS EN LA
PUBLICACIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES.

PROBLEMATIZACIÓN: 

¿Cómo los procesos de calidad y propiedad intelectual pueden ayudar a mejorar la
presentación y protección de la información por medio de herramientas digitales?

¿Cuáles son los propósitos del plan?

A). Adquirir una postura crítica, creativa y reflexiva con respecto al uso de la tecnología, en la solución de problemas y en la satisfacción de necesidades humanas.
B). Utilizar las tecnologías de la información y la comunicación para reforzar los procesos de aprendizaje sobre la influencia de la tecnología en el desarrollo de la sociedad.

C).Propiciar en los estudiantes una actitud crítica y reflexiva sobre la evolución de la tecnología y su influencia en el desarrollo de las diferentes disciplinas.
D). Analizar y aplicar las normas de seguridad que se deben tener en cuenta para el uso de algunos artefactos, procesos y sistemas tecnológicos teniendo en cuenta su funcionamiento y utilización.

Los desempeños que debo alcanzar en este tercer corte son:

1. Explico con ejemplos la importancia de la calidad en la producción de artefactos tecnológicos.
2. Utilizo adecuadamente herramientas informáticas de uso común para la búsqueda y procesamiento de la información y la comunicación de ideas, a partir del uso de blog en línea.
3. Diseño, construyo y pruebo prototipos de artefactos y procesos (como respuesta a necesidades o problemas), teniendo en cuenta las restricciones y especificaciones planteadas.
4. Evalúo las implicaciones para la sociedad de la protección a la propiedad intelectual en temas como desarrollo y utilización de la tecnología.

 

DESEMPEÑO CUATRO: SOLUCIÓN DE PROBLEMAS DEL CONTEXTO

 

DESEMPEÑO TRES: CREACIÓN DE ANIMACIONES EN POWTOON

 Mi primer animación:

DESEMPEÑO 2 CREACIÓN DE PRESENTACIONES EN POWTOON

 

N° LISTA = 20 

TEMA : ADICCIÓN A LOS VIDEO JUEGOS

DESEMPEÑO NUMERO UNO: INNOVACIONES DEL PROCESO COMUNICATIVO

 

SEGUNDO CORTE

 

ESCENARIO DE APRENDIZAJE:    NUEVAS ALTERNATIVAS DE COMUNICACION BASADAS EN  TIC.

PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿Cómo solucionar las necesidades del hombre a través del uso de herramientas de comunicación?

    ¿Cuáles son los propósitos del plan?

1.Adquirir una postura crítica, creativa y reflexiva con respecto al uso de la tecnología, en la solución de problemas y en la satisfacción de necesidades humanas.

2. Utilizar las tecnologías de la información y la comunicación para reforzar los procesos de aprendizaje sobre la influencia de la tecnología en el desarrollo de la sociedad.

3.Propiciar en los estudiantes una actitud crítica y reflexiva sobre la evolución de la tecnología y su influencia en el desarrollo de las diferentes disciplinas.

4. Analizar y aplicar las normas de seguridad que se deben tener en cuenta para el uso de algunos artefactos, procesos y sistemas tecnológicos teniendo en cuenta su funcionamiento y utilización.

DESEMPEÑOS QUE DEBO ALCANZAR EN EL SEGUNDO CORTE 

• Describo cómo los procesos de innovación, investigación, desarrollo y experimentación guiados por objetivos, producen avances tecnológicos.

• Utilizo adecuadamente herramientas informáticas de uso común para la búsqueda y procesamiento de la información y la comunicación de ideas, mediante el uso de herramientas de animación.

• Identifico cuál es el problema o necesidad que originó el desarrollo de una tecnología, artefacto o sistema tecnológico. 

• Identifico e indago sobre los problemas que afectan directamente a mi comunidad, como consecuencia de la implementación o el retiro de bienes y servicios tecnológicos.

DESEMPEÑO 4 IMPACTO DE LA EMPRESAS EN EL MEDIO AMBIENTE

MI APORTE

El problema de la contaminación ambiental es uno de los problemas que se vivencia día a día en nuestro planeta, esta contaminación se da por parte de todos nosotros.
Debemos tener presente que las fabricas textiles, fabricas importadoras como por ejemplo Coca-Cola y demás tipos de empresas y corporaciones que tienen como objetivo principal solo conseguir dinero no son capaces de mirar el gran daño y la destrucción que le causan a nuestro planeta . En nuestro país estos problemas son mayormente dados por la contaminación a causa de los diferentes medios de transporte presentes en las ciudades así como también las pequeñas microempresas que rondan cerca de ellas , Bogotá la capital de nuestro país es una de las ciudades que mas contaminación tiene y por lo tanto tiene menor calidad de aire. Para las personas esta contaminación causa grandes peligros ya que pueden traer grandes enfermedades, daños o perjuicios en nuestra salud.
Muchas empresas a nivel internacional son multadas por el daño que le causan a nuestro planeta y aun así estas no se interesan por reducir la contaminación que causan una de las formas en la que podemos ayudar a reducir esta contaminación es consumir menor cantidad de productos que son hechos por esta fabricas ya que así se conseguiría reducir el daño que causan a nuestra vida y a nuestro bello ambiente, En el caso de nuestro país una forma efectiva en la cual se ayudaría a mejorar la calidad del aire seria dejar de utilizar vehículos que ocupen cualquier derivado del petróleo y optar por vehículos de tipo eléctrico o no motorizados como bicicletas, patinetas entre otros tipos que existen.


En "el pulmón del mundo" existe un problema que se ha ido agravando con el pasar del tiempo y es la deforestación de nuestra flora pero mayormente la tala de arboles se tiene como idea principal para usos de exportación, comercialización, creación de diferentes utensilios de madera pero uno de los mayores usos es para la creación del papel necesario para los cuadernos, libros, impresiones entre otro usos de este, para poder exterminar este problema es muy difícil ya que seria necesario que las personas tomáramos conciencia del daño que le causamos a nuestro planeta y dejáramos de realizar estas actividades que solo dañan las vidas de las futuras generaciones y en un principio las nuestras.


Como conclusión se puede decir que las personas somos los únicos causantes de los problemas ambientales y siempre estamos impulsados por una fuerza externa que es el dinero que se necesita para poder subsistir es decir la mayoría de personas somos dependientes del dinero y según esto trabajamos y realizamos las acciones que sean necesarias entre ellas dañar el ambiente e influir negativamente hacia él, La mejor forma en al que podemos contribuir al planeta es concientizándonos y analizando el verdadero valor que tiene la naturaleza para nuestras vidas.

COMPROBANTE DE CLASSROOM

MIS CRITICAS CONSTRUCTIVAS HACIA LA OPINIÓN DE MIS COMPAÑEROS

1. Estoy de acuerdo con tu posición ya que como tu dices las personas somos los únicos causantes de la contaminación, el daño hacia nuestro planeta, muertes de muchos animales que están en su habitad tranquilos pero a causa de la contaminación la vida torna oscura para ellos. Lo que mas me llamo la atención fue la imagen que adjuntaste ya que nos da a entender la cruda realidad y esta es que el mundo para las generaciones futuras estará destruido si no reflexionamos y tomamos conciencia de nuestras acciones ahora mismo.

2.Concuerdo con tu punto de vista ya que muchas veces no somos conscientes que con el daño que se le causa al ambiente los principalmente afectados somos nosotros y también nuestra fauna porque su habitad se la destruye con la contaminación, la principal fuente de contaminación es el deseo que tiene algunas personas por poder tener dinero a costas de una empresa que lo que principalmente hace es contaminar, también por la tala de arboles que son destinados para la comercialización y lo que mejor podemos hacer es optar por cuidar el planeta y evitar que muramos nosotros junto con otros seres vivos.

DESEMPEÑO 3

EJERCICIO 1 

EJERCICIO 2

DESEMPEÑO 2

 

HOJA N°1

HOJA N°2

HOJA N°3

HOJA N°4

PARTES DE UNA EMPRESA Guía N°1

 

DESEMPEÑOS PRIMER CORTE

 ESCENARIO DE APRENDIZAJE: INFLUENCIA DE LOS AVANCES TECNOLÓGICOS EN LA PEQUEÑA

EMPRESA.

PROBLEMATIZACIÓN: ¿Cómo influye la tecnología en los diferentes aspectos relacionados con la gestión

empresarial?

¿Cuáles son los propósitos del plan?

 Adquirir una postura crítica, creativa y reflexiva con respecto al uso de la tecnología, en la solución de problemas y en la

satisfacción de necesidades humanas.

 Utilizar las tecnologías de la información y la comunicación para reforzar los procesos de aprendizaje sobre la influencia de la

tecnología en el desarrollo de la sociedad.

 Propiciar en los estudiantes una actitud crítica y reflexiva sobre la evolución de la tecnología y su influencia en el desarrollo

de las diferentes disciplinas.

 Analizar y aplicar las normas de seguridad que se deben tener en cuenta para el uso de algunos artefactos, procesos y

sistemas tecnológicos teniendo en cuenta su funcionamiento y utilización.

Los desempeños que debo alcanzar en este periodo son:

1. Explico cómo la tecnología ha evolucionado en sus diferentes manifestaciones y la manera cómo éstas han influido en los

cambios estructurales de la sociedad y la cultura a lo largo de la historia.

2. Utilizo adecuadamente herramientas informáticas de uso común para la búsqueda y procesamiento de la información y la

comunicación de ideas, mediante el uso de hojas de cálculo.

3. Propongo y evalúo el uso de tecnología para mejorar la productividad en la pequeña empresa.

4. Evalúo los procesos productivos de diversos artefactos y sistemas tecnológicos, teniendo en cuenta sus efectos sobre el medio

ambiente y las comunidades implicadas.

Como lo vas a lograr:

 Investigando en línea

 Desarrollando guías y talleres

 Construyendo contenidos usando herramientas virtuales

 Participando en los conversatorios en Classroom y Meet

 Desarrollando proyectos y prototipos desde casa

Instrumentos de evaluación:

 Exposiciones y debates

 Desarrollo de guías y talleres

 Desarrollo de actividades desde casa

 Presentación de contenidos digitales propios.

 Autoevaluación

 Evaluación del corte

NORMAS DE NETIQUETA